초등 글쓰기 프로그램
글쓰기는 어휘 사용의 확대, 문장력 강화, 단락에 이르기까지 창조적으로 어떻게 배열하느냐에 따라 자기표현의 성패가 갈리게 됩니다. 본회에서는 그간의 학생지도 경험을 토대로 초등 1~4학년 과정에서 논설문, 설명문, 감상문, 관찰문 등 다양한 형식의 문종별 글쓰기의 기초능력을 체계적으로 기르도록 ‘3단계 초등 글쓰기능력 향상프로그램’을 개발하였습니다.
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글쓰기는 어휘 사용의 확대, 문장력 강화, 단락에 이르기까지 창조적으로 어떻게 배열하느냐에 따라 자기표현의 성패가 갈리게 됩니다. 본회에서는 그간의 학생지도 경험을 토대로 초등 1~4학년 과정에서 논설문, 설명문, 감상문, 관찰문 등 다양한 형식의 문종별 글쓰기의 기초능력을 체계적으로 기르도록 ‘3단계 초등 글쓰기능력 향상프로그램’을 개발하였습니다.